Polonya’da Sorumlu Gelişim Akademisi

Modül 1: Geleceğin Yetenekleri 

Bu modül, sürdürülebilir bir üniversitenin kavramına ve sürdürülebilir yeteneklerin geliştirilmesindeki rolüne adanmıştır. Bu modül boyunca, öğrenciler sürdürülebilir bir üniversitenin ne olduğunu, bir üniversitenin sürdürülebilir olmak için hangi eylemleri gerçekleştirmesi gerektiğini, gelecek nesillerin yararına hangi yeteneklerin geliştirilmesi gerektiğini ve bu yeteneklerin işverenlerin ihtiyaçlarıyla nasıl uyum sağladığını öğrenecekler. Sorgulamaya dayalı öğrenme yoluyla, öğrenciler arzu edilen üniversite eylemlerini belirleyecek ve ardından interaktif vaka çalışmaları metodolojisini kullanarak bunların bir taslağını geliştireceklerdir.

Öğrenciler, sürdürülebilir üniversiteler alanında bilgiyi nasıl ileteceklerini ve girişimleri nasıl teşvik edeceklerini basit ve erişilebilir bir şekilde öğrenecekler. Ayrıca, bir sürdürülebilir üniversitenin, şu anda iş piyasasında talep gören sürdürülebilir gelişim yeteneklerini geliştirdiğini de keşfedecekler. Bu modül, ayrıca öğrencilerin akademisyenlerin, öğrencilerin ve işverenlerin sürdürülebilir bir üniversite yaratmada oynadıkları rollerin farkında olmalarını amaçlamaktadır.

Modül 2: Sıfır Atık Uygulamada 

Bu modül, “sıfır atık” kavramına ve çevrenin 4R ilkesine göre dönüştürülmesine odaklanmaktadır: reddet, azalt, yeniden kullan, geri dönüştür. Kurs boyunca katılımcılar, sıfır atığın ne olduğunu, 4R ilkesinin ne anlama geldiğini, sıfır atık politikasını uygulamak için hangi adımların atılabileceğini ve kaynak yönetimi uygulamalarını 4R ilkesine göre değiştirmenin faydalarını öğrenecekler. Kursa katılım, katılımcıların çevrelerini eleştirel bir şekilde analiz etmelerini, anlamlı sonuçlar çıkarmalarını ve sosyal projeleri hazırlamak ve yönetmek için beceriler geliştirmelerini sağlayacaktır.

Hackathon sırasında, katılımcılar kendi projelerini başlatmak için küçük gruplar halinde çalışacak ve Hackathon sona erdikten sonra üzerinde çalışmaya devam edecekler.

Kursa katılım, aynı zamanda iletişim becerileri, empati, liderlik ve takım çalışması gibi sosyal yeteneklerin gelişimini de teşvik eder.

Program şunları içerir: entegrasyon atölyeleri, moderatörlü tartışmalarla mini dersler, ustalık sınıfları, sosyal proje yönetimi atölyeleri, “Daha Az Daha Fazladır” Hackathonu ve kendi projeleri üzerinde bir mentor rehberliğinde mini gruplarla çalışma.

Modül 3: İyi Enerji

 Bu modül, enerjiyle ilgili konulara ve insanların enerji kullanım alışkanlıklarının çevre üzerindeki etkisine odaklanmaktadır. Kurs boyunca katılımcılar, enerji kaynakları, enerji verimliliği ve günlük enerji kullanıcı davranışlarının enerji tüketimini nasıl etkilediği hakkında bilgi edinecekler. Sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımını kullanarak, bu modül katılımcılara çevrelerinin nasıl işlediği hakkında kritik sonuçlar çıkarma imkanı tanır. Sosyal medyanın etkisi ve tüketici alışkanlıklarının evrimleşmesinde çevrimiçi iletişimimizin nasıl bir rol oynadığına dair atölye çalışmaları aracılığıyla, katılımcılar akranlarını günlük enerji kullanımlarında dikkatli olmaya teşvik eden kendi medya içeriklerini yaratmak için gerekli bilgileri edinecekler.

Bu proje, iletişim becerileri ve anlayış, müdahale tasarlama ve uygulama yeteneği, empati, liderlik ve takım çalışması gibi sosyal yetenekleri güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Program şunları içerir: entegrasyon atölyeleri, moderatörlü tartışmalarla mini dersler, ustalık sınıfları, sosyal medya içeriği oluşturma atölyeleri ve kendi sosyal medya kampanyalarını geliştirmek için bir mentor rehberliğinde küçük gruplarla çalışma.

Modül 4: Sürdürülebilir Yaşam: Gıda Geri Dönüşüm Programı

 Bu program, sürdürülebilirlik ve döngüsel uygulamaların bütünsel bir keşfini sunar. Katılımcılar, döngüsel ekonomi ilkelerine ve sürdürülebilir uygulamalara bir girişle başlayarak, döngüsel ekonomi girişimleri ve sürdürülebilir gıda sistemleri üzerine küresel perspektifleri anlamak için ufuklarını genişleten dönüştürücü bir yolculuğa çıkarlar. Küresel içgörüleri yerel bağlamlara uyarlamayı, toplulukları içinde pratik uygulamaları yönlendirmeyi ve gıda israfı gibi acil konuları ele almayı öğrenirler. Bu kurs, katılımcıları, toplulukları içinde ve ötesinde sürdürülebilirlik ve döngüselliği teşvik eden değişim ajanları olmaya yetkilendirir. İlk etkinlik “Döngüsel Ekonomi ve Sürdürülebilir Uygulamalar”, döngüsel ekonomi ilkelerini ve sürdürülebilir uygulamaları keşfeden bir giriş etkinliğidir. Katılımcılar, sürdürülebilirlik üzerine küresel bir perspektif geliştirir ve bu ilkeleri kendi yerel bağlamlarında uygulamayı öğrenirler. İkinci etkinlik “Döngüsel Ekonomi ve Sürdürülebilir Gıda Uygulamaları Üzerine Küresel Perspektifler”, döngüsel ekonomi girişimleri ve sürdürülebilir gıda uygulamalarına küresel bir bakış sunar. Uluslararası politikaları, kültürel etkileri ve sürdürülebilir gıda sistemlerini teşvik etmek için küresel yeniliklerin uyarlanmasını derinlemesine inceler. Üçüncü etkinlik “Yerel Topluluklarda Döngüsel Ekonomi Yenilikleri ve Pratik Uygulamaları”, katılımcıların küresel içgörüleri yerel bağlamlara uyarlamasını, yenilikçi stratejileri ve pratik uygulama yöntemlerini keşfetmelerini sağlar. Bu Etkinlik, onları topluluklarındaki değişim ajanları olarak yetkilendirir. Dördüncü etkinlik “Gıda Atıklarının Etkisi ve Pratik Çözümler” üzerine odaklanır, gıda atıklarının küresel etkisini inceler ve pratik çözümler sunar. Katılımcılar, gıda tedarik zincirinde atıkları en aza indirmeyi öğrenir, sürdürülebilir gıda uygulamalarına bağlılık geliştirirler. Katılımcılar, bireysel ve topluluk düzeylerinde sürdürülebilir gıda geri dönüşüm uygulamalarını hayata geçirme becerilerini geliştirirler. Bir araya getirildiğinde, bu etkinlikler küresel içgörülerden yerel eyleme kapsamlı bir yolculuk sunar, katılımcıları toplulukları içinde sürdürülebilirlik ve döngüsel uygulamaları teşvik etmeye yetkilendirir.

Modül 5: Sürdürülebilir Finans 

Bu modülde, gençler sürdürülebilir yeşil ekonomiyi geniş bir perspektiften görebilme şansına sahip olacaklar. Dijital ve finansal okuryazarlık temel prensiplerini öğrenecek olan katılımcılar, aynı zamanda ekonomik kavramları temel düzeyde öğrenecekler. Her genç bireyin ihtiyaç duyduğu ve sürekliliği hayati önem taşıyan gelir-gider dengesi bu modülün temel unsurları arasındadır. Modül çerçevesinde geliştirilecek pratik uygulamalar sayesinde, katılan gençler öğrenme ortamından gerçek yaşam deneyimine pratik uygulamaları deneyimleme şansına sahip olacaklar. Bu durumun, sadece üniversite ve gençlik yıllarına katkıda bulunmakla kalmayıp, aynı zamanda gelecek yaşamlarına ışık tutması amaçlanmaktadır ve hedeflenmektedir.